Dos protestas se presentaron este lunes en el sector educativo del departamento de La Guajira; una en Fonseca, que pertenece al Ente Territorial Certificado Guajira y la segunda se presentó en Riohacha con la toma a la sede de la Alcaldía.
La comunidad Educativa de la Institución Educativa Juan Jacobo Aragón del municipio de Fonseca, hicieron un plantón a las afueras de la puerta principal del CREM en Fonseca, donde se llevaba a cabo la Primera Mesa de Rendición de Cuentas del Programa de Alimentación Escolar PAE, para visibilizar su protesta por la falta de condiciones dignas para el desarrollo de las actividades académicas en su Institución Educativa.
Maestros, padres de familia, estudiantes y demás personal perteneciente a esta Institución, esperaron la llegada de la secretaria de Educación Departamental, Lady Diana Ochoa, a este acto, para requerir de ella y con mensaje de urgencia, se solucionen de manera pronta, oportuna y eficiente el sinnúmero de situaciones no resueltas desde el inicio del calendario escolar 2024 y que hoy tienen en vilo el desarrollo normal de dicho calendario.
Situación de la I.E. Sierra Nevada
Una toma pacífica a la Alcaldía Distrital de Riohacha, lideraron miembros de la junta directiva de la Asociación de Trabajadores de la Educación en La Guajira – Asodegua- brindando acompañamiento a padres de familia, representantes de los estudiantes y docentes de la Institución Etnoeducativa Sierra Nevada, quienes exigen pronta solución a la problemática existente en las sedes de la población de Juan y Medio y Las Palmas:
1. Estrategias de permanencia.
2. Cobertura PAE 100 % (población en confinamiento en territorio y desplazados en el distrito)
3. Adjudicación de transporte escolar, de 6 rutas, sólo se cuenta con tres.
4. Nombramiento de docentes con plazas creadas.
5. Nombramiento de personal administrativo (administrador del SIMAT, secretarías, vigilantes y celadores)
6. En caso del retorno de la población desplazada, será necesario contar con agua, carreteable, conectividad y la seguridad en el territorio para toda la comunidad.
